Planifica con la Meta en Mente

Una guía para docentes que buscan crear planificaciones alineadas, efectivas y centradas en el aprendizaje real.

El Diagnóstico

Antes de trazar la ruta, necesitas saber desde dónde partes. La **evaluación diagnóstica** te da una foto inicial de los conocimientos y habilidades de tus estudiantes.

  • Finalidad: Identificar fortalezas, debilidades y preconceptos.
  • Momento Clave: ANTES de iniciar una nueva unidad didáctica.

El Diseño Inverso en 3 Pasos

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PASO 1

La Meta

Pregunta Clave: ¿A dónde quiero que lleguen mis estudiantes al final de este viaje? Define con claridad los **Indicadores de Logro**.

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PASO 2

El Mapa

Pregunta Clave: ¿Cómo se verá el éxito? Diseña la **Evaluación Sumativa** antes de planificar las clases para tener una evidencia clara del logro.

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PASO 3

El Camino

Pregunta Clave: ¿Qué actividades necesito brindar día a día? Diseña tus **Planes de Clase** y aplica la **evaluación formativa** para monitorear el progreso.